10月22日，分管校领导、教务处全体人员和二级学院教学秘书在教学值班室部署日常教学秩序管理工作。分管校领导强调：

一是认清发展面临的形势。学校处于由“规模”发展到“内涵高质量”发展的转型新阶段，要紧紧围绕办学条件达标工程建设和新一轮“办学条件高水平，产教融合高质量”新双高建设目标要求，强化内涵建设，提高教学质量，提升办学综合实力，开创教学工作新局面——教学秩序新改观、教学成果新突破、技能竞赛新水平、职业鉴定新普及、实践教学新起色。

二是强化教学中心地位。站在“以学生为本，以教师为要，一切为师生服务，一切为人才培养服务”的角度，思考解决教学工作中存在的突出矛盾和主要问题。发挥党组织战斗堡垒作用，各二级学院书记要做教学书记，打造“以院长为专业群带头人，系主任为专业带头人，双师型骨干教师为课程带头人”的教学团队，营造抓教风学风、抓教学改革、抓教学成果培育的良好氛围。用好校园网站“教学服务管理平台”，加强教育宣传工作。各教学单位要明确教学秘书，作为服务教学的第一联络人。

三是抓实期中教学检查。按照新要求，统筹做好期中教学检查工作。要深入二级学院，重点研讨学院（系）推进内涵建设的新路径，论证专业群（专业）优化调整的新思路，寻找解决突出矛盾和共性问题的新对策。要规范落实听查课制度，校领导、机关各处（部）负责人、二级学院党政负责人（系主任）、辅导员要深入课堂跟班听查课。