学校于3月23日下午，在明德楼二楼会议室开展了针对教师的课程思政专题培训，本次培训的主讲人为教学副校长杨治明。学校各相关二级学院院长、教研室主任、课程思政项目负责人、承担教学任务的教师参加了培训。

杨校长从三个层面围绕课程思政展开讲述，一是解读了课程思政的内涵与意义，帮助大家深入把握课程思政精神实质和本质要求，升级对课程思政价值和意义的认知，增强开展课程思政的内在驱动力；二是阐述了思政元素的发掘与提炼，提升了大家为知识赋予意义的能力，介绍了挖掘专业课程中思政元素的“两种能力”“三个维度”，帮助大家确定课程思政的方向与重点；三是介绍了课程思政教学原则与方法，以课程思政的基本模式为基础，为开展课程思政教学设计提供了三大原则和若干具体策略。

讲座进一步深化了教师对“课程思政”的认识，加强了教师对“课程思政”的理解，提高了教师挖掘“课程思政”的敏感性，拓宽了“课程思政”建设的方法，为学校推进“课程思政”教育教学改革打下坚实的基础。